jueves, 11 de marzo de 2010

TAREA NO PRESENCIAL SESIÓN3: El galeón hundido

Básicamente me parece que trabaja, sobre todo, la Comunicación lingüística, la Matemática y el tratamiento de la información, pero que deja un poco descuidadas las demás.

Algunas actividades propuestas son de búsqueda demasiado amplia e incierta (una sinopsis sobre una película/versión de la novela, por ejemplo) mientras que a otra (como la lectura del libro) se las pasa por alto.

Para plantearla en clase primero habría que introducir al niño en la lectura del libro y, como actividad para casi el final, la propuesta. Aún así creo que la búsqueda debería ser más concreta y directa.

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