Creemos que la diferencia radica en la menor o mayor implicación en la búsqueda de información por parte del alumno.
En "el boticario", la actividad es muy guiada y dirigida, sin dar muchas opciones a los niños.
En "el hecho histórico" el trabajo de investigación es más libre y el alumno tiene que buscar la información, siguiendo los pasos a seguir.
En "los diferentes tipos de gestación" el trabajo del alumno es más autónomo, y no se dirige tanto como en los anteriores.
Nos parece interesante para ir familiarizándonos con los diferentes tipos de tareas. Desde lo más controlado a lo más libre.
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