1. Esta propuesta es clara y ordenada. Las tareas propuestas inciden en las siguientes CC.BB
   
2. C. Lingüistica.Lectura comprensiva, ordenación alfabética, uso del diccionario, textos informativos, procesamiento de la información.
3. C. matemática. Medidas de tiempo y longitud.Pero aquí observo ciertaincoherencia en el tratamiento de ciertos contenidos; concretamente, en la expresión de las unidades de longitud y tiempo("2 minutos y 12 segundos" :-(
   
4. C. Interacción con el medio físico y natural: Continentes y países del mundo.Se podría ampliar haciendo referencia a la realidad olímpica de nuestra comunidad. O una visión más crítica del hecho olímpico como "negocio".
5. C. digital. Información en diferentes páginas webs. Manejo de enciclopedias digitales.
6. C. aprender a aprender: Uso de manuales, enciclopedias y tratamiento de la información.
7. Por lo demás, muy aprovechable. Algo parecido hubiesemos podido hacer con la reciente celebración de los JJ.OO de Invierno-Vancouver.Esperaremos a "Londres 2012"...ó "Madrid 2....?" :-)