En ALQUIMIA vemos que la pantalla no se puede agrandar, es muy incómodo trabajar así y además, encontramos gran dificultad en volver atrás o cambiar de actividad. No está claro cómo hacerlo. El volumen en el ultraportátil es muy bajo y con el ruido normal de una clase será imposible escucharlo.
Con respecto a APRENDER, hemos visto que es muy motivador porque hay distintos niveles y el manejo por parte del alumnado es más sencillo y claro por parte del programa.
Y ahora, a ver quién supera esta entrada.
Montse Nieto
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